Educație | A fost inaugurată prima grădină senzorială din Sectorul 3

0
FB_IMG_1783778148974

Școala Gimnazială Nr. 22 din București a finalizat proiectul „Aventura simțurilor, desculți pe aleea senzorială a naturii”, desfășurat cu sprijinul programului Start ONG, inițiat de Kaufland România și implementat de Asociația Act for Tomorrow. Inițiativa a avut ca obiectiv amenajarea unui spațiu educațional în aer liber, care să ofere elevilor oportunități de învățare prin explorare, mișcare și contact direct cu natura.

În cadrul proiectului a fost realizată o alee senzorială alcătuită din materiale naturale cu texturi diferite, precum pietriș, nisip, scoarță de copac și alte elemente specifice, completată de zone destinate activităților educaționale, lecturii și relaxării. Noul spațiu stimulează dezvoltarea senzorială, motrică și cognitivă a copiilor, contribuind în același timp la îmbunătățirea concentrării, reducerea stresului și apropierea acestora de mediul natural.

Proiectul a fost conceput din dorința de a diversifica metodele de învățare și de a transforma curtea școlii într-un loc atractiv pentru activități educative desfășurate în aer liber. Prin experiențe practice și interactive, elevii au posibilitatea de a-și dezvolta simțurile, echilibrul și spiritul de observație într-un cadru prietenos și modern.

Directorul Școlii Gimnaziale Nr. 22 București, Iulian Fota, a subliniat impactul pozitiv al proiectului asupra comunității școlare: „Ne dorim ca școala să fie un spațiu în care copiii să învețe cu bucurie, iar proiectul «Aventura simțurilor, desculți pe aleea senzorială a naturii» reflectă această viziune. Grădina senzorială reprezintă o investiție în dezvoltarea armonioasă a elevilor și demonstrează că educația modernă presupune experiențe practice, implicare și apropiere de natură. Mulțumim programului Start ONG, Kaufland România și Asociației Act for Tomorrow pentru susținerea oferită.

Implementarea proiectului s-a realizat în mai multe etape și a implicat activ întreaga comunitate școlară. Profesori, elevi și părinți voluntari au contribuit la pregătirea terenului, amenajarea traseului senzorial și organizarea spațiului verde. De asemenea, copiii au participat la plantarea stolonilor de mentă și busuioc, precum și la îngrijirea plantelor, învățând astfel despre responsabilitate și protejarea mediului.

După finalizarea lucrărilor, grădina senzorială a fost integrată în activitățile didactice și recreative ale școlii. Aproximativ 60–80 de elevi participă în mod regulat la exerciții de stimulare senzorială, jocuri educative și activități desfășurate în aer liber, cu o frecvență de cel puțin trei sesiuni săptămânale. Evaluările realizate la finalul proiectului au evidențiat îmbunătățirea atenției și concentrării, dezvoltarea abilităților cognitive și emoționale, precum și consolidarea relațiilor dintre copii.

Coordonatorii proiectului, Măriuca Cocora și Andrei Popete Pătrașcu, consideră că această inițiativă depășește simpla amenajare a unui spațiu educațional, reprezentând o investiție pe termen lung în dezvoltarea copiilor și promovarea învățării prin experiență. „Ne-am propus încă de la început să le oferim elevilor un mediu în care să descopere și să învețe prin explorare și contact direct cu natura. Fiecare etapă a proiectului a fost gândită pentru a stimula curiozitatea, creativitatea, dezvoltarea senzorială și colaborarea. Entuziasmul copiilor, implicarea părinților și rezultatele obținute confirmă valoarea unor astfel de inițiative pentru educația modernă.

Rezultatele proiectului demonstrează că învățarea prin experiență și implicarea comunității pot transforma spațiile școlare în medii educaționale atractive și eficiente. Grădina senzorială va continua să fie utilizată în activitățile didactice și recreative, oferind și generațiilor viitoare un loc dedicat explorării, creativității și dezvoltării personale.

Finanțat prin programul Start ONG, lansat de Kaufland România și implementat de Asociația Act for Tomorrow, proiectul reprezintă un exemplu de bună practică în educație și evidențiază beneficiile investițiilor în spații verzi și metode moderne de învățare, cu efecte pozitive atât asupra copiilor, cât și asupra întregii comunități școlare.


MAGAZIN CRITIC – ziar online cultural. Nihil Sine Deo!

Lasă un răspuns